老师在审核学生的课题时，通常会进行查重操作，以确保学生的课题具有独创性和学术价值。为避免课题被查重，学生可以采取一些措施，如避免直接复制粘贴他人的研究成果，保持课题的独立性和原创性，注重文献综述的深度和广度，确保课题的研究角度和方法具有新颖性。此外，学生还可以利用查重软件进行自查，及时发现和修改重复或雷同的内容，以确保课题通过老师的审核。

另外，学生在撰写课题时应注意规范引用他人研究成果的方式，避免出现抄袭现象。可以通过合理引用、注明出处、使用引用标注工具等方式来规范引用文献，提高课题的学术可信度。此外，学生还可以与老师充分沟通，及时向老师汇报课题的研究方向和进展，以获得老师的指导和建议，避免在课题查重阶段出现问题。通过以上方法，学生可以有效避免课题被查重，确保课题的顺利通过审核。