少数民族学生在撰写论文时，应注意避免直接复制粘贴他人的文字，可以通过引用、注释的方式表达观点，提高自身的学术水平。此外，可以利用查重软件自查，及时发现并修改重复内容，提高论文原创性。

提高少数民族论文查重率的方法还包括加强学术诚信教育，培养学生的独立思考能力和学术写作技巧，引导他们正确使用文献和资料，注重引用规范。教师也应加强指导，及时发现学生学术不端行为，引导他们规范学术写作，提高论文质量。